 |
Till varje vecka ska du:
Lära dig begrepp som har med konsumentkunskap att göra.
Du får dem av mig och ska träna på frågekort med svaren på baksidan.
Vi ska se en film som heter Livet och pengarna.
Filmen består av tre avsnitt: privatekonomi, konsumenträtt och internethandel.
Avsnitt 1 – Om privatekonomi
Genom Bosses ögon får du lära dig mer om ekonomi. Till exempel vad en tonåring kostar, varför man ska spara och vad som händer om man inte betalar räkningar i tid. Journalmannen genomför ett farligt experiment.
Avsnitt 2 – Om konsumenträtt
Här får du lära dig mer om konsumenträtt. Till exempel hur du klagar på en vara och varför kvittot är så viktigt att spara. Du får veta vilka rättigheter och skyldigheter du har. Och med hjälp av Chica Loca slipper du att bli blåst. Action!
Avsnitt 3 – Om internethandel
Det finns mycket att tänka på när det gäller internethandel och hur man undviker fällorna. Du får veta vad som är bra att känna till och hur du ska handla grejer säkert över nätet. Tänk efter före och gör smarta val är budskapet.
|
Centralt
innehåll
|
E
|
C
|
A
|
|
Ungas privatekonomi, till exempel att handla över
Internet, att låna pengar, att handla på kredit eller avbetalning och att
teckna abonnemang.
•
• Hushållets
ekonomi och att beräkna kostnaden för boende, konsumtion, resor och krediter.
•
•
Konsumenters
rättigheter och skyldigheter.
|
Eleven gör jämförelser mellan olika konsumtionsalternativ och
för då enkla resonemang med viss koppling till konsekvenser för
privatekonomi. Eleven kan beskriva och föra enkla resonemang om
grundläggande rättigheter och skyldigheter för konsumenter och ge exempel på
hur de används i olika konsumtionssituationer.
|
Eleven gör jämförelser mellan olika konsumtionsalternativ och
för då utvecklade resonemang med relativt god koppling till
konsekvenser för privatekonomi. Eleven kan beskriva och föra utvecklade
resonemang om grundläggande rättigheter och skyldigheter för konsumenter och
ge exempel på hur de används i olika konsumtionssituationer.
|
Eleven gör jämförelser mellan olika konsumtionsalternativ och
för då välutvecklade resonemang med god koppling till
konsekvenser för privatekonomi. Eleven kan beskriva och föra välutvecklade
resonemang om grundläggande rättigheter och skyldigheter för konsumenter
och ge exempel på hur de används i olika konsumtionssituationer.
|
|
|
|
|
|
